科學(xué)研究：

研究方向：

主要從事透平葉片的數(shù)字化制造技術(shù)、機(jī)械工程領(lǐng)域數(shù)控專用裝備的設(shè)計(jì)與制造。

承擔(dān)科研項(xiàng)目情況：

1.2002年-2004年主持常熟市科技創(chuàng)新項(xiàng)目《斜主軸數(shù)控銑加工汽輪機(jī)冠環(huán)狀彎扭葉片》（項(xiàng)目編號(hào)：常科技200250；常財(cái)行2002164）。

2.2003年-2006年主持江蘇省高校自然科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目《汽輪機(jī)冠環(huán)狀彎扭葉片的數(shù)控制造研究》(項(xiàng)目編號(hào)：02KJD460009)。

3.2007年-2008年度主持高校科研成果產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)項(xiàng)目《大型汽輪機(jī)冠環(huán)狀彎扭葉片數(shù)控制造技術(shù)產(chǎn)業(yè)化》（項(xiàng)目編號(hào)JH07-35）。

4.2009年-2011年主持常熟市工業(yè)科技攻關(guān)項(xiàng)目《汽輪機(jī)葉片成品數(shù)字化檢驗(yàn)技術(shù)的研究與開發(fā)》（項(xiàng)目編號(hào)CG200907）。

5.2006年-2009年參與常熟市工業(yè)攻關(guān)項(xiàng)目《超長纖維GNT板材干法生產(chǎn)線》（項(xiàng)目編號(hào)CG200601）。

6.2008年-2009年參與蘇州市工業(yè)攻關(guān)項(xiàng)目《軸承套圈專用倒立式數(shù)控車床的研制與開發(fā)》（項(xiàng)目編號(hào)SGZ080094）。

科研成果：

1.《普通機(jī)床構(gòu)成中小汽輪機(jī)葉片生產(chǎn)線》 1996年獲高�？萍歼M(jìn)步三等獎(jiǎng)。

2.《面向工程應(yīng)用的數(shù)控教學(xué)改革與實(shí)踐》 2004年獲常熟理工學(xué)院教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

3.《汽輪機(jī)彎扭導(dǎo)葉的三維造型及型面測量設(shè)計(jì)》 2004年獲常熟理工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文一等獎(jiǎng)。

4.《汽輪機(jī)冠環(huán)狀彎扭葉片數(shù)控制造的技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用》 2007年獲蘇州市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

5.《超長纖維GNT板材干法生產(chǎn)線》2009年獲中國紡織工業(yè)協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

6.《軸承套圈專用倒立式數(shù)控車床的研制與開發(fā)》2009年獲中國機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

7.《透平動(dòng)葉片鉚釘頭的加工方法》及《透平動(dòng)葉片倒T形葉根圓弧的加工方法》發(fā)明專利2009年獲常熟市優(yōu)秀專利獎(jiǎng)。

發(fā)明專利：

1 鐵錳基耐蝕高阻尼合金及其制造方法 于學(xué)勇; 胡朝斌; 潘毅 常熟理工學(xué)院 【中國專利】常熟理工學(xué)院 2010-10-27

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論文專著：

發(fā)表論文：

1 軸承套圈專用倒立式數(shù)控車床設(shè)計(jì) 章泳健; 潘毅; 毛仲武; 董強(qiáng); 包軒庭 常熟理工學(xué)院機(jī)械工程系; 常熟長城軸承有限公司 【期刊】軸承 2010-04-05

2 板料沖壓成形仿真技術(shù)的應(yīng)用 章泳健; 潘毅 常熟理工學(xué)院機(jī)械工程系 【期刊】常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào) 2009-04-15

3 基于自頂向下設(shè)計(jì)方法的軸承專用數(shù)控車床三維數(shù)字化設(shè)計(jì) 章泳健; 朱鼎杰; 潘毅; 董強(qiáng) 常熟理工學(xué)院機(jī)械工程系; 常熟長城軸承有限公司 【期刊】制造技術(shù)與機(jī)床 2009-09-02

4 面向多軸加工的汽輪機(jī)葉片型面建模技術(shù)研究 章泳健; 潘毅 ; 陸建剛; 姚志強(qiáng) 常熟理工學(xué)院機(jī)械工程系; 常熟市機(jī)電設(shè)備廠 【期刊】汽輪機(jī)技術(shù) 2009-10-25

5 基于NX的汽輪機(jī)葉片多軸加工中的關(guān)鍵技術(shù)研究 章泳健; 潘毅; 陸建剛; 姚志強(qiáng) 常熟理工學(xué)院機(jī)械工程系; 常熟市機(jī)電設(shè)備廠 【期刊】制造技術(shù)與機(jī)床 2010-01-02

6 胎壓監(jiān)測系統(tǒng)的研究 閆利文; 俞濤; 潘毅; 王建平; 易風(fēng) 上海大學(xué)CIMS&機(jī)器人中心; 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系; 215500常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系 博士研究生 【期刊】微計(jì)算機(jī)信息 2006-07-10

7 氮對Fe-Mn合金阻尼性能和力學(xué)性能的影響 于學(xué)勇; 華征瀟; 潘毅 ; 程鳳軍; 董守軍 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系; 四川大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院; 四川大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院 江蘇常熟; 江蘇常熟; 四川成都 【期刊】金屬熱處理 2006-11-25

8 大變形量對Fe-Mn-Si-Cr-Ni形狀記憶合金微觀組織和轉(zhuǎn)變溫度的影響 于學(xué)勇; 華征瀟; 潘毅; 程鳳軍; 李寧 常熟理工學(xué)院機(jī)電系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電系; 四川大學(xué)制造學(xué)院; 四川大學(xué)制造學(xué)院 江蘇常熟; 江蘇常熟; 四川成都 【期刊】熱加工工藝 2006-10-25

9 超細(xì)粉末注射成型技術(shù)的研究進(jìn)展 于學(xué)勇; 潘毅; 華征瀟; 程鳳軍 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系; 四川大學(xué)制造學(xué)院 江蘇常熟; 江蘇常熟; 四川成都 【期刊】常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào) 2006-12-15

10 馬氏體相變溫度對NiTi形狀記憶合金抗磨損性能的影響 于學(xué)勇; 潘毅; 華征瀟; 程鳳軍; 楊廷貴 常熟理工學(xué)院機(jī)電系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電系; 四川大學(xué)材料成型系; 四川大學(xué)材料成型系 江蘇常熟; 江蘇常熟; 四川成都 【期刊】潤滑與密封 2006-12-15

11 孔系零件數(shù)控加工中的刀軌路徑研究 潘毅 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系 常熟 【期刊】汽輪機(jī)技術(shù) 2006-12-25

12 硅含量對Fe-Cr基減振合金微觀組織和內(nèi)耗性能的影響 于學(xué)勇; 潘毅; 程鳳軍; 董守軍 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系; 四川大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院; 四川大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院 江蘇常熟; 江蘇常熟; 四川成都 【期刊】鑄造技術(shù) 2007-01-15

13 氮對鐵錳合金抗腐蝕性能和減振性能的影響 于學(xué)勇; 程鳳軍; 潘毅; 楊廷貴 常熟理工學(xué)院機(jī)電系; 四川大學(xué)材料成型系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電系; 四川大學(xué)材料成型系 江蘇常熟; 四川成都; 江蘇常熟 【期刊】管道技術(shù)與設(shè)備 2007-07-15

14 相變溫度對NiTi形狀記憶合金耐磨性的影響 潘毅; 于學(xué)勇; 程鳳軍; 楊廷貴 常熟理工學(xué)院機(jī)電系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電系; 四川大學(xué)材料成型系; 四川大學(xué)材料成型系 江蘇常熟; 江蘇常熟; 四川成都 【期刊】摩擦學(xué)學(xué)報(bào) 2007-07-15

15 AK320齒輪傳動(dòng)箱的熱功率評估 潘毅 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系 江蘇常熟 【期刊】常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào) 2007-10-15

16 葉片型面的斜主軸球刀三維數(shù)控加工 潘毅; 章泳健 常熟理工學(xué)院; 常熟理工學(xué)院 常熟 【期刊】汽輪機(jī)技術(shù) 2005-04-30

17 固溶處理對Fe-5Al-2Mo減振合金阻尼性能的影響 于學(xué)勇; 潘毅; 王建平; 趙連生; 章泳健 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系 江蘇常熟; 江蘇常熟 【期刊】熱加工工藝 2005-12-20

18 磨損高真感數(shù)值仿真中溫度因素的研究 易風(fēng); 潘毅 常熟理工學(xué)院機(jī)電系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電系 江蘇常熟; 江蘇常熟 【期刊】常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào) 2005-11-15

19 面向汽輪機(jī)葉片制造的斜主軸數(shù)控編程方法研究 章泳健; 潘毅 常熟理工學(xué)院; 常熟理工學(xué)院 江蘇常熟; 江蘇常熟 【期刊】機(jī)械制造與自動(dòng)化 2004-01-30

20 球軸承套圈溝道數(shù)控車削的輪廓誤差分析 潘毅 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系 江蘇常熟 【期刊】軸承 2004-01-05

21 汽輪機(jī)葉片的三維幾何造型方法綜述 潘毅; 章泳健 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系 江蘇常熟; 江蘇常熟 【期刊】汽輪機(jī)技術(shù) 2004-06-30

22 汽輪機(jī)彎扭葉型面的四軸數(shù)控加工方法研究 章泳健; 潘毅 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系; 常熟理工學(xué)院機(jī)電工程系 常熟 【期刊】現(xiàn)代制造工程 2004-09-18

榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：

1.獲省部級(jí)及市廳級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。

2.獲省教育廳及學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)獎(jiǎng)3項(xiàng)。

3.2001年獲江蘇省首屆“職教之星”數(shù)控大賽指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。

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媒體報(bào)道：

提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)措施、認(rèn)真規(guī)劃、創(chuàng)立特色——訪機(jī)電工程系副主任潘毅

采訪對象：潘 毅(以下簡稱為潘)，男，江蘇常熟人，高級(jí)工程師，江蘇省高校《機(jī)械設(shè)備與自動(dòng)化》品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人�，F(xiàn)任機(jī)電工程系副主任（主持工作）。

記者：嚴(yán)偉 (以下簡稱為嚴(yán)) 卞玲玉(以下簡稱為卞)

嚴(yán)：您好,潘主任，感謝您在百忙之中接受我們的采訪。我們是院學(xué)通社記者,想向您了解一些貴系的情況，謝謝!據(jù)了解,貴系的建系歷史較長，對于這樣一個(gè)歷史相對悠久的系來說,您覺得貴系在保持原有特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在哪些方面會(huì)有新的開拓?

潘：從歷史上說,機(jī)電工程系的建辦可以追溯到上世紀(jì)的七、八十年代。從當(dāng)前科技發(fā)展的背景和本科教學(xué)的實(shí)際來看，在保持原有特色的基礎(chǔ)上研究如何進(jìn)一步發(fā)展是很有必要的。所以，機(jī)電工程系會(huì)在這次教學(xué)質(zhì)量年的教育思想大討論中，認(rèn)真回顧歷史，比照現(xiàn)在，找出差距，形成共識(shí)。我們準(zhǔn)備組織全系教工，圍繞以工業(yè)界的需求作為學(xué)生的就業(yè)導(dǎo)向，確立適應(yīng)時(shí)代要求和科技發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)；圍繞教學(xué)對象的變化，明確各種教學(xué)方案設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性和規(guī)范性；圍繞專業(yè)教學(xué)的改革與實(shí)踐，明確專業(yè)教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)的方向；圍繞師資隊(duì)伍建設(shè)，明確如何在各學(xué)科方向上形成實(shí)力，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣和埋頭苦干精神，爭取師資隊(duì)伍整體具有過硬的專業(yè)能力和真才實(shí)學(xué)的支撐。我們將在院領(lǐng)導(dǎo)和各部門的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞任期目標(biāo)責(zé)任制的各項(xiàng)指標(biāo)，在認(rèn)真地作好本系教學(xué)科研工作的基礎(chǔ)上,通過近幾年院系協(xié)同配套的建設(shè)，在完成《機(jī)械設(shè)備與自動(dòng)化》省品牌�？茖�業(yè)建設(shè)的過程中，利用其專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)和形成的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行適應(yīng)本科教學(xué)規(guī)范的建設(shè)和教學(xué)科研水平的提升，爭創(chuàng)具有特色的校級(jí)品牌本科專業(yè)，并向省級(jí)特色、品牌專業(yè)的目標(biāo)努力。

嚴(yán)：學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的最終目的是為社會(huì)輸送優(yōu)秀的人才。那么,貴系在人才培養(yǎng)方面,堅(jiān)持什么樣的道路?以及畢業(yè)生的社會(huì)反響如何?

潘：教育以學(xué)生為本。我系根據(jù)應(yīng)用性本科的定位和工業(yè)界對本專業(yè)學(xué)生的需求特點(diǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和良好的綜合素質(zhì)。其中既包括工程科學(xué)知識(shí)、工程實(shí)踐知識(shí)的教學(xué)和基本訓(xùn)練，也包括學(xué)生圍繞工業(yè)過程所產(chǎn)生的對社會(huì)、對環(huán)境的正確認(rèn)識(shí)以及在綜合素質(zhì)方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。在專業(yè)課程設(shè)置方面，我們緊跟科技發(fā)展需求，努力體現(xiàn)新材料、新技術(shù)、新裝備、新工藝的應(yīng)用知識(shí)教學(xué)；在工程科學(xué)知識(shí)的教學(xué)中，我們將根據(jù)國家課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的若干規(guī)范，強(qiáng)化貫徹落實(shí)，同時(shí)積極開展教研活動(dòng)，力求有嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量保證體系運(yùn)行。我們還在教師中間提倡面向教學(xué)對象的研究，目的是在高等教育大眾化的背景下，清楚地認(rèn)識(shí)我們學(xué)生的不同特點(diǎn)，爭取能夠根據(jù)學(xué)生的特性去探索合理教學(xué)方法；同時(shí)注重學(xué)生個(gè)性和特長的培養(yǎng)。比如通常會(huì)專門組織一些特長生參加省級(jí)的創(chuàng)新大賽、數(shù)控制造技術(shù)的操作大賽等，我系歷年都取得了良好成績，曾受到省教育廳、省勞動(dòng)與社會(huì)保障廳、省國防科工辦等六部委的表彰。在教學(xué)質(zhì)量的控制上，我們會(huì)采用對教學(xué)過程的閉環(huán)控制方法。我們經(jīng)常找學(xué)生談話，聽取他們對于教學(xué)質(zhì)量的意見，再及時(shí)反饋給教師，使教師在教學(xué)環(huán)節(jié)中不斷改進(jìn)。同時(shí)我們也要求輔導(dǎo)員、班主任深入學(xué)生中，隨時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，根據(jù)檢查結(jié)果，制定一些措施，比如上學(xué)期開始實(shí)行教師值班檢查晚自習(xí)的制度等。

關(guān)于畢業(yè)生的問題，我系2005屆畢業(yè)生就業(yè)率依然在高位上運(yùn)行:機(jī)械設(shè)備及自動(dòng)化專業(yè)為100%，汽車維修與檢測97.62%。我們對畢業(yè)生的去向作過一些調(diào)查，資料顯示近年的大部分畢業(yè)生都集中在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的長三角地區(qū)，而且很多畢業(yè)生都找到了滿意的工作并成為企業(yè)的技術(shù)和管理骨干。歷屆的畢業(yè)生中，有的當(dāng)了企業(yè)經(jīng)營者，有的短時(shí)間內(nèi)被提拔到關(guān)鍵技術(shù)崗位并委以重任，為數(shù)較多的已經(jīng)具有了中高級(jí)職稱�？傮w上，社會(huì)對我系的畢業(yè)生是持肯定態(tài)度的。

嚴(yán)：教書育人的關(guān)鍵還在于師資隊(duì)伍。那么,貴系的師資隊(duì)伍建設(shè)如何呢?

潘：我系現(xiàn)有教職員工38人，其中高級(jí)職稱和博、碩士人員的比例分別占29％和45％。在師資隊(duì)伍的建設(shè)方面,我們一向十分注重師資隊(duì)伍整體水平的提高，表現(xiàn)在專業(yè)方向上，要求具有與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)研究水平；在工程能力培養(yǎng)上，要求具有對工業(yè)界關(guān)鍵技術(shù)形成理論支撐和應(yīng)用轉(zhuǎn)化的能力。我認(rèn)為這樣的師資隊(duì)伍培養(yǎng)出來的學(xué)生，將會(huì)具備較好的機(jī)電工程科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用能力，會(huì)受到工業(yè)各界的普遍歡迎。

卞：2006年是學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量年，那么，貴系在學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的方向和具體規(guī)劃如何?

潘：根據(jù)我系的實(shí)際情況和近期的工作，我們除了在前面已經(jīng)說到的關(guān)于教學(xué)思想討論在系內(nèi)形成的那些內(nèi)容之外，還準(zhǔn)備在以下幾個(gè)方面去進(jìn)行討論以獲得加強(qiáng)的措施：一是強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)規(guī)范的具備和教學(xué)能力的提高。二是強(qiáng)調(diào)在科研工作上的積極投入和潛心研究；三是加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),確保教學(xué)質(zhì)量；四是加強(qiáng)與知名工科院校的交流，注重學(xué)習(xí)，獲得經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范工作，加快發(fā)展。談到學(xué)科建設(shè)的問題，我們通過最近的調(diào)整，初步形成了機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造和機(jī)電控制系統(tǒng)、汽車運(yùn)用等四個(gè)學(xué)科方向，在下一步的工作中，將通過對工業(yè)界以及知名高校的調(diào)研，制定適應(yīng)應(yīng)用型本科教學(xué)的學(xué)科建設(shè)方向。經(jīng)過一個(gè)階段的建設(shè)，在條件基本具備時(shí)，考慮設(shè)置新專業(yè)方向或申報(bào)新專業(yè)。

卞：貴系是如何抓好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的呢?

潘：學(xué)風(fēng)問題事關(guān)重大。我們主張教師平時(shí)應(yīng)通過細(xì)致的教育和以身作則的行動(dòng),給學(xué)生做表率，在潛移默化的過程中使學(xué)生對于學(xué)風(fēng)有正確的認(rèn)識(shí)；同時(shí)學(xué)生工作，也圍繞這一主題經(jīng)常地、采用多種方式進(jìn)行教育，比如 ,班級(jí)定期舉行學(xué)風(fēng)教育的主題班會(huì)、班主任定期了解學(xué)生的學(xué)習(xí)以及思想情況，獲得有針對性的教育內(nèi)容等。對于考風(fēng)問題,我系一貫非常重視。在大型考試前，我們都會(huì)向?qū)W生講明考試紀(jì)律及作弊后果，以達(dá)到嚴(yán)肅考紀(jì)的目的。對考試違紀(jì)行為，我們嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理，并及時(shí)向全系學(xué)生通報(bào)，使其引以為戒。最近幾次的考試表明，我們在這一問題上的嚴(yán)肅認(rèn)真，收到了明顯效果，我們高興地看到學(xué)生認(rèn)真遵守考試紀(jì)律的表現(xiàn)越來越好了。

嚴(yán),卞:再次感謝潘主任接受我們的采訪,感謝潘主任對我們的工作以及學(xué)通社的支持,謝謝!

來源：五月陽光新聞網(wǎng) 2006年5月31日